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國旗下講話:閱讀的智慧

關于閱讀,首先想問大家三個問題:

1、   除了語數英理化生政史地課本,你還閱讀別的書嗎?

2、   如果你喜歡閱讀,請問:你閱讀的主要內容是名家經典,還是言情武打,玄、奇、魔幻書籍?

3、   你習慣通過手機、平板電腦讀書,還是通過傳統紙質書籍閱讀?

開門見書山,推窗聞書香。讀書是一種美好的享受。思想啟蒙家盧梭說過:“我口袋里只要有一本新書,心就會怦怦跳動,恨不得一口氣把它讀完。”

大家都讀過《文化苦旅》吧?書的作者余秋雨4歲那年背上書包走進了鄉村的小學。小學有一個圖書館,有幾十本童話和民間故事,十分誘人。但幾十本書怎么能滿足得了幾百名學生呢?老師想出了一個辦法,寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字,就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時,曾說:“我正是用晨昏的筆墨,換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天,我讀任何一本書都非常恭敬,那是從小養成的習慣。”

戲劇家曹禺10歲讀完中國古典四大名著,19歲讀完全英文版的《易卜生全集》,執筆創作《雷雨》之前讀過許多世界名劇。

正是這種“讀書讀得‘死去活來’”的刻苦精神,讓余秋雨、讓曹禺、讓許許多多的人成了被普通人仰望的大家、名家。

有的同學可能會說:我很愛讀書,可是,我讀的書似乎也沒有讓我的學業更進步呀。那么,我想問你:你讀的是名家經典呢,還是武打、言情、玄奇魔幻書籍?

如果你曾近在錢鐘書的《圍城》里沉思默想,在四大名著的峰巒感受夢斷紅樓的蒼涼、三國英雄的悲壯、領略西天取經的艱險和梁山好漢的剽悍;如果你曾經呼吸《俄羅斯森林》的松香之氣,在《靜靜的頓河》岸變聽過《安魂曲》;去英國的《呼嘯山莊》做過客,到法國的《巴黎圣母院》朝過圣………那么,你一定會有豐富的學識和美好的情操,經典文化帶給你的豐厚文學素養和人文修養也一定會滋養你的魅力人生。

如果你只是喜歡讀《哈利·波特》、《幻城》、《魔戒》等魔幻、奇幻、玄幻類書籍,沉浸在神神鬼鬼、披毛戴甲、打打殺殺的境界中,它也許可以暫時宣泄你的學習壓力,可是,它并不能像書中寫的那樣利用魔法或寶器讓你瞬間成為高手、大俠,可以上天入地,隨心所欲。卻只能消耗你的時間和精力,帶你走進虛幻文化、恐怖文化或暴力文化的迷宮,像一朵朵盛開的罌粟花一樣,誘惑你想入非非,自甘墮落。

有的同學可能會說:我不讀玄奇魔幻書籍,可是我讀的書也沒有讓我更聰明嘛。那么我想問你:你主要是通過手機、平板電腦讀書,還是靜靜地閱讀紙質書籍呢?換句話說,你的閱讀主要是碎片式閱讀,還是“嚴肅閱讀

“碎片式閱讀值得是與互聯網相連的智能手機或平板電腦上的閱讀。這種閱讀經常在乘車、排隊、小憩、等人之類的情況下進行,利用的是小段時間碎片。這種閱讀雖然便捷,但卻如走馬觀花,大多只是浮光掠影,不會給你留下太深的印象;而嚴肅閱讀是手捧紙質書籍專心致志的閱讀,一邊閱讀,一邊思考,要做到解其意,明其理,從而融會貫通,學以致用。

有人說:我看過最美的風景,卻不及書中文字描述的美麗。我刷過無數次微博,逛過無數次論壇,卻不及一本書展現的完整、有意義。何以至此?正所謂學而不思則罔,思而不學則殆,閱讀的智慧就藏在其中。

同學們,人生不過百年,一天只有24小時。人生百年,即使你每十天讀完一本書,一生也就是三千本左右。而我們讀書不是為了讀書,而是為了增長智慧,智慧可以從生活中的很多方面獲得,獲得智慧也是一種能力。羅曼•羅蘭曾經說過:從來沒有人為了讀書而讀書,只是在書中讀自己,只是在書中發現自己,檢查自己。讀書的過程也是思考的過程,在思考中增長了智慧。

關于智慧閱讀,送給大家三句話:

首先,要帶著目的去看書,要有選擇的去讀書。初中生面臨著中考,高中生面臨著高考,你的時間是多么的寶貴啊。閱讀的書籍一定要精而又精。

其次,讀書要分階段,不同的階段讀不同的書籍。初中生應當多讀一些朱自清、劉白羽、冰心等名家的散文;高中生不妨多讀一些余秋雨、畢淑敏、遲子建等人的作品。古文功底好的話,可以適當讀一些唐宋八大家的散文。讀這些書,可以夯實自己的文學功底,豐富自己的文化積淀,拓展自己的視野。

第三,對網絡小說、武打、玄魔幻之類的小說,我不提倡甚至是反對中學生們閱讀。這些快餐文化,就像方便面一樣,沒有內涵和深度,更談不上什么營養了。我主張大家可以適當讀一些金庸、梁羽生的武打小說。他們的作品有很多信息量、知識量,可以讓你了解那個時代的社會百態、官場百態等很多知識。

總之,閱讀是一種智慧,而智慧閱讀可以提升你的智慧。拿破侖曾說:“世界上有兩種東西最有力量,一種是劍,另一種是思想,而思想比劍更厲害。”讀好書能豐富一個人的有限人生,他雖不能延長人生的長度,但可以拓展人生的寬度。

同學們,讀書雖不能改變我們人生的起點,但智慧閱讀可以改變我們人生的終點!讓我們用智慧閱讀點亮我們的智慧人生!

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