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家長會部分家長來信選登

編者按:開學以來,越來越多的家長通過各種渠道反饋給我們孩子到學校后的一系列變化,在收集整理家長來信的過程中,發現家長對孩子們的進步都深感欣慰,無論從成績的提高還是才藝的表演,抑或是家務習慣的養成以及同學們漸漸懂得感恩等等都給家長們留下了深刻的印象,同時也聽到很多家長們對我校老師的辛勤付出表示深深的感謝。此次挑選一些來自家長會家長們的心聲,分享給大家。

七(1)班張*同學家長來信 

尊敬的杜老師您好:

我是張*同學的媽媽,之前在網上有與您交流過。今天能夠來到家長會的現場,讓我有了更多、更深刻的感受。因有很多家長想與您現場交流,我不想占用您太多的時間,應該把更多的機會留予他們,所以我選擇給您留封信,回去后,也可以在不影響您工作的情況下,在網上留言來相互交流。

首先,我非常感謝學校和各位老師在緊抓教學的同時,又能給孩子們加以人文教育和關懷,讓性格偏于內向的張弢在短時間內融入到班級的文明和友愛之中,性格逐漸變得開朗,每周末回來也愿意和我們交流、溝通了。而我除了用心去傾聽孩子的訴說,也會借機完成我家庭教育的任務,告訴他學校就是一個大家庭,是正能量傳播的地方,充滿著積極向上的、文明的、友善的力量,自己也是其中的一分子,有責任和義務融入之中,并為之而努力,告訴孩子更要學會珍惜,珍惜老師們對自己的關愛和教導,珍惜同學們給自己的友情和幫助。

在黃岡中學三個多月的集體學習和生活,我看到孩子有了很大變化,從軍訓回來后雖然曬黑了、喉嚨沙啞了,但卻變得更懂事,更知道體貼、心疼父母了,能主動去做力所能及的事。現在,每周末回來,都會主動和我們交流學校的事,講他交到的好朋友,講班主任老師講課的精彩,能模仿您的語氣給我講你講過的每一個歷史典故,講生活老師給他的幫助,講各科任老師的表揚與鼓勵……

現在他已經逐步適應并喜歡上了黃岡中學的住校生活,更加喜歡您帶領下的初一(1)班這個小集體。看得出他也有著極強的集體榮譽感,并暗暗為之努力著。

每一次聽著孩子滔滔不絕地講著,看著快樂的表情洋溢在他的臉上,我真的放心了。在這里,請讓我真誠地向您說聲:“謝謝,辛苦了!”作為家長,我們不會忘記。

同時,為孩子們在成長的初始,就能擁有你們這些學識淵博、教學方式獨特、工作積極敬業、認真為他們著想、付出的老師,引導、教育他們而感到慶幸。而這一切也必將會影響著他們以后的人生,相信孩子們也一定會好好的去珍惜!

這次家長會,也讓我對學校、對老師的工作有了更加深入的了解,真心希望能和初一(1)班的任課老師成為朋友,在今后的學習和工作中,互相幫助,互相支持,共同教育好我們的孩子!

高**

不一樣的黃岡

 

第一天跨進黃岡中學廣州學校,就被那“我要飛得更高!”的歌聲感染,這是為孩子們筑起的信念:在這里,你將比同輩飛得更高,飛得更快!這是孩子們的理想!

第一次參觀宿舍,就被那過道、梯間、墻壁的彩繪感染,這是孩子們的創意?這是孩子們的作品?這是孩子們的表達!這是孩子們的氛圍!

每次送孩子回校,都被校門前獨特“風景”感動,以前的學校只看見過學生在校門檢查與迎接同學和老師的到來,何曾看到校長、主任、老師在校門前盼侯著學生的歸來,這是大家庭的溫暖!

每次參加家長會,都被那模式震撼,這是老師的指導與信任,這是孩子們的策劃與組織,這是孩子們綜合能力的表現!這是孩子們今后在社會生存的能力!這更是每位家長的欣慰!

感謝各位老師與領導成就了黃岡文化,感謝黃岡文化造就孩子們的未來!

八(4)鄧** 爸爸

八(4)班余**媽媽

 

幾點感受:

一、通過PPT的播放我們了解到自己孩子和與他們朝夕相處的同學們的學習及生活,讓我們家長欣喜地看到孩子們的成長、進步;

二、孩子們對老師及父母的深情告白,讓我們家長好感動!孩子們長大了,懂得感恩,懂得要努力學習,努力上進回報老師和父母給予自己的愛;

三、班主任和語文老師對班級管理、教學態度的認真負責和教學成果目標的承諾,令家長、學生深受鼓舞。我們八四班的家長們深信孩子在班主任領隊的各位老師的教育下,對他們學習、生活、思想道德等各方面的健康成長充滿了信心。

四、孩子們積極參與活動的熱情也感染著家長們,家長和孩子們的互動溝通是我們這次家長會的亮點。

五、家長會時的調查表,讓我們家長們有機會反饋對學校各方面的想法,如學校能將反饋信息落于實處,那將是家校溝通的好方式。

八(4)班余**媽媽

八(14)班陳*媽媽的信

 

尊敬的各位老師、親愛的孩子們:

   想和老師們說,謝謝你們!

1、  你做了父母親該做的事,可你無怨。

2、  你承擔了太多的壓力,可你無悔。

3、  因為你們的付出,這些孩子的人生更加燦爛。

最想和孩子們說的一些心里話:

1、  接受:接受所有發生的,記得一切的發生都有助于你!

2、  感恩:感恩會讓你的生命中經常出現令你感恩的事情。

3、  你是深深地被愛著的。

趙**

欣然面對孩子的“反叛”

 

尊敬的霍老師、各位家長,親愛的同學們:

大家下午好!

我作為家長代表,來和各位家長探討一下“如何面對青春期反叛的孩子”,說實話,在這方面,我自己也做得很不夠,但愿與大家學習借鑒,對此,我只談談自己的感受和想法,不對之處,請老師和各位家長及同學們批評指出。

記得兒子還在上五年級的時候,一天早上,準備上學,記不清是什么原因,我仍像往日一樣,以一副高高在上的家長姿態說了兒子幾句,沒想到卻立即引來了一場暴風驟雨,兒子不再以前那樣乖乖聽話,而是滿臉怒色,氣沖沖地背起書包,準備自己出門,見此情形,我還是滿不在乎地說:“有本事就自己走呀!”突然,“呯”的一聲,兒子真的自己出門了,過了幾秒鐘,我才反應過來,馬上追了出去,兒子見我追上來,也開始了與我百米賽跑,追出200多米才追上,我把兒子拉回家,揍了幾下屁股,兒子并沒有服軟,邊反抗邊拿起電話撥打了“110”,哭訴著爸爸打他,此情此景,我當時有點目瞪口呆,兒子今天是怎么啦?以前不管我說什么,兒子不會有半點的不滿。

這件事之后,我認真進行了反思,愛人也幫我進行了分析,兒子慢慢長大了,從以前弱小需要依賴父母,到如今有自己的思想,需要擺脫父母的庇護,自由做主,如果一味地壓制和管束,可能會朝著我們期望的反方向發展。我必須要改變對兒子的態度,不能像以前那樣一味地說教,態度生硬。我暗下決心,我本是個脾氣急躁的人,但這以后,面對兒子,我開始變得比以前有耐心了,我在慢慢改變自己,因為如果我不改變的話,可能會毀了孩子一生。假如我們大人都不能好好地控制自己的情緒,又如何要求孩子控制他們的情緒呢?此后,我開始和兒子一同看動畫片,開始向兒子討教一些他所知道的知識,兒子也樂意毫不保留地向我們傳授,慢慢地,兒子也和我們的話多了起來,雖然有時候兒子還會頂撞,但此時,我不會暴跳如雷,而是輕聲慢語,我還時不時對兒子說,爸爸不希望兒子當父母的乖乖仔,只要你認為是對的,可以跟父母講出你的見解,不要忍氣吞聲,爸爸是想把你培養成人才,不是要把你培養成奴才,兒子也慢慢地理解了父母的心。

兒子來到黃岡中學廣州學校后,老師經常通過短信方式與我們溝通如何教育孩子。通過與老師的溝通,我更加認識到孩子只有感受到父母對自己的理解和尊重時,他們才愿意對父母說出自己的想法和困惑,并能聽取父母的意見和建議,子女叛逆不是因為叛逆造成的,而是父母不能尊重和平等對待子女造成的。只要兒子取得每一點進步,我都會向他表達我的喜悅和祝福,對兒子的過錯,我不會再橫加指責,而是耐心地指出,悉心地引導,但對一些原則問題,我會再三要求兒子不能違背,我經常跟兒子講,學習成績固然重要,但學會做人更重要,而做人的基本要求就在于能尊重他人、理解他人、包容他人,因為人是一個社會動物,人必須學會與他人相處,不論你的本領有多大,離開了他人的支持和幫助,你可能會一事無成。要求兒子要從積極的意義上去理解父母的啰嗦、老師的批評。我們的這些觀點,兒子也慢慢接受了。

兒子來到黃岡中學后,每星期回家一次,每到周末,我和愛人會努力營造一個和諧輕松的家庭氛圍,給兒子一個溫暖的家。每周五愛人中午就煲好了湯和買好了很多好吃的零食等兒子回家享用。周末,一切由兒子自己安排,我不會再去干涉,因為我知道,即使是兒子走了一些彎路,也是他必須要經歷的,否則他是不甘心的,兒子也會很好地配合,自覺地完成學校的作業,并總能抽出點時間看些課外書。兒子也經常給我們講學校有趣的人和事,講在學校的學習、生活情況以及他對一些事情的看法和見解,我和愛人也總會是兒子的熱心聽眾,讓兒子娓娓道來。我和兒子的關系走上了良性循環,彼此都遵守著雙方的規矩,守著對方的默契,這樣省心省力的事,何樂而不為呢!

在對待學習上,我也經常和兒子討論各科的學習方法,要求兒子不要死讀書、讀死書,一定要掌握學習方法,方法得當,事半功倍,方法不當,事倍功半。努力學習,不是看誰花的時間多,而是看誰的學習效果好,同時,把自己的一些學習方法和心得供兒子參考。這次期中考試,兒子的物理、地理考得不是很理想,特別是地理,兒子很不服氣,我和愛人積極引導,要兒子總結經驗,對什么科目都不能掉以輕心,并指出歷史、地理知識的重要性,它是學好語文等其他學科的重要基礎。

有人說“青春期是花團錦簇的沼澤地”,在這一時期,孩子們的生理、心理都發生了巨大的變化,這是一個從幼稚走向成熟,從依賴走向獨立,從家庭走向社會并逐步適應社會的過程,只要我們父母能努力去學習和實踐,就能欣然面對孩子的反叛,每個家庭都會充滿溫馨和快樂,每個生命都會發出燦爛的光芒。

八(13)樊**家長

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